Tahap- Tahap Pelaksanaan Metode Eksperimen

a. Percobaan Awal

Pembelajaran diawali dengan melakukan percobaan yang didemonstrasikan oleh guru atau dengan mengamati fenomena alam. Demonstrasi ini menampilkan masalah- masalah berkaitan dengan materi yang akan dipelajari.

b. Bimbingan

Guru membimbing murid untuk mengamati suatu masalah yang harus dipecahkan. Setelah itu, mencatat semua fenomena yang tertangkap oleh panca indra. Ketika hal tersebut sudah dilakukan, maka murid dapat merumuskan hipotesis sementara berdasarkan hasil pengamatan.

c. Pembuktian

Tahap selanjutnya adalah kegiatan pembuktian kebenaran dari dugaan awal yang telah dirumuskan melalui kerja kelompok. Pada tahap ini, murid diharapkan merumuskan hasil percobaan dan membuat kesimpulan, kemudian melaporkan hasilnya. Setelah murid merumuskan dan menemukan konsep yang dipelajari.

d. Evaluasi

evaluasi merupakan kegiatan terakhir setelah menyelesaikan sebuh konsep. Penerapan pembelajaran dengan metode eksperimen akan membantu murid untuk memahami konsep. maupun tulisan, maupun aplikasi di dalam kehidupan. Dengan kata lain, murid memiliki kemampuan untuk menjelaskan, menyebutkan, memberi contoh, serta menerapkan konsep terkait pokok bahasan. 

Daftar Rujukan

Setyanto, Ardi N. 2014. Panduan Sukses Komunikasi Belajar Mengajar. Jogjakarta : DIVA Press.